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84、也许似乎大概是,然而未必不见得。
健全教育督导工作机制。一是完善督导机构运行。成立由分管教育副县长任主任的县*府教育督导委员会。将县*府教育督导委员会办公室作为县*府派出机构,落实编制和工作经费。二是强化“督*”与“督学”结合。每年对各镇乡*府和县级有关部门履行教育工作职责情况进行督导评估。