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好缘分不会输给时间,好朋友来了以后就不会再走。
33、没有书籍的屋子,就像没有灵*的躯体。西塞罗
情境教学法既是某种程度的历史事件再现,又会夹杂某些问题,促使学生进行深入思考。另外,学生必须对自己所扮演的角色有初步的了解,形成自己的判断,这样才能更好诠释这个角色,这样的分析是以学生深入思考以及对事件背景理解为基础的。所以,教师将思考历史事件、理解历史知识的任务还给学生,能够促进学生自主性的形成,揣摩教材,拓展历史知识面。